Neurofeedback et subjectivité : l'entretien phénoménologique expérientiel pour mieux comprendre le vécu des patients - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Chroniques phénoménologiques Année : 2019

Neurofeedback and subjectivity: experiential phenomenological interviewing to better understand patients' experiences

Neurofeedback et subjectivité : l'entretien phénoménologique expérientiel pour mieux comprendre le vécu des patients

Résumé

In this article, experiential phenomenology interview (EPE) was used in 6 patients with attention deficit with or without hyperactivity (TDAH) and treated with neurofeedback. The aim was to ask them to describe their experience of neurofeedback treatment. It appears that far from being a learning experience, neurofeedback is rather an optimization of strategies that are always renewed and transferred into everyday life. In addition, the informatic device's resources are often neglected in the process of changing brain rhythms in favour of other highlights in the environment, or in favour of the sounds emitted by the equipment when obtaining virtual rewards. Moreover, nurses play a greater role than the technical system. The description of the conscious experience during neurofeedback treatment challenges standard cognitive approaches based on cybernetics.
Dans cet article, l'entretien phénoménologie expérientiel (EPE) a été utilisé chez 6 patients atteints d'un déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et traité par neurofeedback. Le but était de leur demander d'expliciter leur expérience de la cure de neurofeedback. Il apparait que loin de constituer un apprentissage, le neurofeedback est plutôt une optimisation de stratégies toujours renouvelées et transférées dans la vie quotidienne. Par ailleurs les moyens informatiques du dispositif sont souvent délaissés dans le processus de changement des rythmes cérébraux au profit d'autres points saillants de l'environnement, ou des sons émis par l'appareillage lors de l'obtention des récompenses virtuelles. Par ailleurs les infirmières jouent un rôle plus grand que le dispositif technique. L'explicitation de l'expérience consciente lors de la cure de neurofeedback remet en cause les approches cognitives standard basées sur la cybernétique.
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Dates et versions

hal-02416414 , version 1 (17-12-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02416414 , version 1

Citer

Mathilde Meissirel, Gaëlle Mougin, Jean Vion-Dury. Neurofeedback et subjectivité : l'entretien phénoménologique expérientiel pour mieux comprendre le vécu des patients. Chroniques phénoménologiques, 2019. ⟨hal-02416414⟩
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