Taxinomies du savoir et scolastique. Pour une épistémologie de la philologie indianiste - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2020

Taxinomies du savoir et scolastique. Pour une épistémologie de la philologie indianiste

Emilie Aussant
HTL - Histoire des Théories Linguistiques - UMR 7597
CV
Gérard Colas
  • Fonction : co premier-auteur
  • PersonId : 925259
Centre d'Études de l'Inde et de l'Asie du Sud

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Histoire, Philosophie et Sociologie des sciences Histoire Linguistique Littératures Héritage culturel et muséologie Philosophie

Émilie Aussant  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02403112

Soumis le : mardi 10 décembre 2019-17:30:51

Dernière modification le : jeudi 11 juillet 2024-11:12:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02403112 , version 1 (10-12-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02403112 , version 1

Citer

Emilie Aussant, Gérard Colas. Taxinomies du savoir et scolastique. Pour une épistémologie de la philologie indianiste. Les scolastiques indiennes : genèses, développements, interactions, Études thématiques 32, École française d'Extrême-Orient (Paris), pp.13-36, 2020. ⟨hal-02403112⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

CNRS UNIV-PARIS3 EHESS HTL CEIAS HIPHISCITECH USPC CAMPUS-CONDORCET UP-SOCIETES-HUMANITES ASIES_ET_PACIFIQUE
65 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More