Effects of workload on teachers' functioning: A moderated mediation model including sleeping problems and overcommitment - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Stress and Health Année : 2018

Effects of workload on teachers' functioning: A moderated mediation model including sleeping problems and overcommitment

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Psychologie
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Dates et versions

hal-02397493 , version 1 (02-01-2023)

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Citer

Tiphaine Huyghebaert, Nicolas Gillet, Nicolas Beltou, Fanny Tellier, Evelyne Fouquereau. Effects of workload on teachers' functioning: A moderated mediation model including sleeping problems and overcommitment. Stress and Health, 2018, 34 (5), pp.601-611. ⟨10.1002/smi.2820⟩. ⟨hal-02397493⟩

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