Article Dans Une Revue
Annals of Dyslexia
Année : 2019
Jean-Luc Velay : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02397347
Soumis le : vendredi 6 décembre 2019-14:58:51
Dernière modification le : mercredi 21 juin 2023-14:58:52
Citer
Eddy Cavalli, Pascale Colé, Hélène Brèthes, Elise Lefevre, Samuel Lascombe, et al.. E-book reading hinders aspects of long-text comprehension for adults with dyslexia. Annals of Dyslexia, 2019, 69 (2), pp.243-259. ⟨10.1007/s11881-019-00182-w⟩. ⟨hal-02397347⟩
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