Conception y teorias para un enfoque didáctico de la inclusión escolar - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Conception y teorias para un enfoque didáctico de la inclusión escolar

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Maryvonne PRIOLET  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02378797

Soumis le : lundi 25 novembre 2019-13:32:03

Dernière modification le : mardi 25 juin 2024-16:10:03

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Citer

Maryvonne Priolet, Aurore Promonet, Thierry Philippot, Daniel Niclot. Conception y teorias para un enfoque didáctico de la inclusión escolar. 4to Coloquio Internacional sobre Inclusión Educativa, Universidad Pedagógica Nacional de Argentina (UNIPE); Universidad Nacional de San Martín (UNSAM); Université de Reims Champagne Ardenne (URCA); Universidad Pedagógica Nacional de Colombia (UPN); Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE), Oct 2017, Buenos Aires, Argentina. pp.540-558. ⟨hal-02378797⟩

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