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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Chercheur-e-s en intervention : accompagnement d'une start-up dans la création de parcours d'apprentissage adaptatif en langues

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02377392 , version 1 (23-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02377392 , version 1

Citer

Grégory Miras, Laurence Vignes. Chercheur-e-s en intervention : accompagnement d'une start-up dans la création de parcours d'apprentissage adaptatif en langues. PRELA 2019, Jun 2019, Lyon, France. ⟨hal-02377392⟩
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