Fransa’daki Türklerin eğitim durumu ve toplumsal koşulları
Résumé
Fransa’ya Türk göçünün başlamasından bu yana, Türk toplumunu konu alan birçok sosyo-ekonomik araştırma gerçekleştirilmiştir (Kastoryano, 1986), ancak bu araştırmalarda, 90’lı yılların başına kadar, dil sorunları göz ardı edilmiştir. Fransa’ya yerleşen birinci kuşağın herhangi bir şekilde dil sorunu olmamış olsa da birinci kuşak çocuklarının okullu olmalarıyla birlikte dilsel ve kültürel değişiklikler ortaya çıkmaya başlamıştır. Nitekim, aile birleşimi kapsamında Fransa’ya küçük yaşta gelen birinci kuşak çocuklar ile Fransa’da doğup büyüyen ikinci ve üçüncü kuşak çocukların çoğunlukla hiç veya yok denecek kadar az Fransızca bilmeleri, Fransız eğitim sistemine sorun yaratmış ve maalesef hâlâ da yaratmaya devam etmektedir. İşte bu makalemizin amacı Fransa’daki göçmen kökenli Türk toplumunun eğitimdeki konumu ve toplumsal koşullarını ele alarak ikidillilik, göç ve okul arasındaki bağlantıları incelemektir.
Domaines
Linguistique
Origine : Accord explicite pour ce dépôt
Loading...