« Transposer en termes architecturaux la nouvelle conception pédagogique des universités : l’exemple bordelais » - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2017

« Transposer en termes architecturaux la nouvelle conception pédagogique des universités : l’exemple bordelais »

Laurence Chevallier
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02366069 , version 1 (15-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02366069 , version 1

Citer

Laurence Chevallier. « Transposer en termes architecturaux la nouvelle conception pédagogique des universités : l’exemple bordelais ». Presses Universitaires de Rennes. Université & histoire de l’art, objets de mémoire (1870-1970), p.43-53, 2017. ⟨hal-02366069⟩
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