La formation à distance en Birmanie : Un système traditionnel dominant à l’heure de l’ouverture - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Distances et Médiations des Savoirs Année : 2019

Distance education in Myanmar: dominant traditional system in in the era of openness

La formation à distance en Birmanie : Un système traditionnel dominant à l’heure de l’ouverture

Dates et versions

hal-02365056 , version 1 (15-11-2019)

Identifiants

Citer

Emilie Remond. La formation à distance en Birmanie : Un système traditionnel dominant à l’heure de l’ouverture. Distances et Médiations des Savoirs, 2019, 27, ⟨10.4000/dms.4038⟩. ⟨hal-02365056⟩
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