Teacher feedback and interactions in physical education: Effects of student gender and physical activities

Virginie Nicaise; Geneviève Cogérino; Stuart Fairclough; Julien Bois; Kathryn Davis

doi:10.1177/1356336X07081799

Article Dans Une Revue European Physical Education Review Année : 2016

Teacher feedback and interactions in physical education: Effects of student gender and physical activities

(1) , (1) , , (2) ,

1
2

Virginie Nicaise

Fonction : Auteur
PersonId : 746449
IdHAL : virginie-nicaise
ORCID : 0000-0001-6967-110X

Laboratoire sur les Vulnérabilités et l'Innovation dans le Sport (EA 7428)

CV

Geneviève Cogérino

Fonction : Auteur
PersonId : 16117
IdHAL : genevieve-cogerino

Laboratoire sur les Vulnérabilités et l'Innovation dans le Sport (EA 7428)

Stuart Fairclough

Fonction : Auteur

Julien Bois

Fonction : Auteur
PersonId : 179234
IdHAL : julien-bois
ORCID : 0000-0003-0659-3954
IdRef : 075879891

Mouvement, Équilibre, Performance, Santé

Kathryn Davis

Fonction : Auteur

Domaines

Psychologie

Julien Bois : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02361516

Soumis le : mercredi 13 novembre 2019-14:08:29

Dernière modification le : samedi 10 juin 2023-15:22:05

Dates et versions

hal-02361516 , version 1 (13-11-2019)

Identifiants

HAL Id : hal-02361516 , version 1
DOI : 10.1177/1356336X07081799

Citer

Virginie Nicaise, Geneviève Cogérino, Stuart Fairclough, Julien Bois, Kathryn Davis. Teacher feedback and interactions in physical education: Effects of student gender and physical activities. European Physical Education Review, 2016, 13 (3), pp.319-337. ⟨10.1177/1356336X07081799⟩. ⟨hal-02361516⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-PAU UNIV-LYON1 MEPS LVIS UDL

46 Consultations

0 Téléchargements

Teacher feedback and interactions in physical education: Effects of student gender and physical activities

Domaines

Dates et versions

Identifiants

Citer

Exporter

Collections

Altmetric

Partager