Dyslexia Research and the Partial Report Task: A First Step toward Acknowledging Iconic and Visual Short-term Memory - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Scientific Studies of Reading Année : 2019

Dyslexia Research and the Partial Report Task: A First Step toward Acknowledging Iconic and Visual Short-term Memory

Eric Castet
Laboratoire de psychologie cognitive
CV
Marine Descamps
  • Fonction : Auteur
Ambre Denis-Noël
  • Fonction : Auteur
Pascale Colé
Laboratoire de psychologie cognitive
CV

Domaines

Psychologie et comportements Sciences cognitives

éric castet  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02360845

Soumis le : mercredi 13 novembre 2019-09:45:34

Dernière modification le : mardi 15 octobre 2024-03:24:18

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Dates et versions

hal-02360845 , version 1 (13-11-2019)

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Citer

Eric Castet, Marine Descamps, Ambre Denis-Noël, Pascale Colé. Dyslexia Research and the Partial Report Task: A First Step toward Acknowledging Iconic and Visual Short-term Memory. Scientific Studies of Reading, 2019, pp.1-11. ⟨10.1080/10888438.2019.1642341⟩. ⟨hal-02360845⟩

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