Didactique de l'information-documentation : enseignement et étude du concept « information » au sein d'une recherche collaborative - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Didactique de l'information-documentation : enseignement et étude du concept « information » au sein d'une recherche collaborative

Sylvie Marciset-Sognos
Education, Formation, Travail, Savoirs
CV
Cécile Gardies
Education, Formation, Travail, Savoirs
CV

Domaines

Sciences de l'information et de la communication Education
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Soumis le : lundi 11 novembre 2019-03:40:05

Dernière modification le : mercredi 17 avril 2024-17:38:02

Archivage à long terme le : mercredi 12 février 2020-13:32:36

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  • HAL Id : hal-02357954 , version 1

Citer

Sylvie Marciset-Sognos, Cécile Gardies. Didactique de l'information-documentation : enseignement et étude du concept « information » au sein d'une recherche collaborative. 1er Congrès international de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique - La TACD en questions, questions à la didactique, Jun 2019, Rennes, France. ⟨hal-02357954⟩

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