Chapitre D'ouvrage
Année : 2019
Raquel Becerril Ortega : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02354894
Soumis le : jeudi 7 novembre 2019-23:38:21
Dernière modification le : vendredi 31 mai 2024-18:06:02
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02354894 , version 1
Citer
Georges Modeste Dabove Foueko, Raquel Becerril Ortega. Connaissances professionnelles mobilisées dans les pratiques d'enseignement de la programmation de microprocesseurs à l'aide de la simulation: étude de cas des représentations de savoirs technopédagogiques disciplinaires de 40 enseignants d'électronique au Cameroun. Quelle école pour demain: enjeux, priorités, défis, 2019. ⟨hal-02354894⟩
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