Communication Dans Un Congrès
Année : 2018
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https://hal.science/hal-02343261
Soumis le : samedi 2 novembre 2019-10:25:24
Dernière modification le : vendredi 5 juillet 2024-15:06:03
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Identifiants
- HAL Id : hal-02343261 , version 1
Citer
Catherine David. Classes multi-niveaux et pédagogie différenciée : pour une grammaire de l'agir enseignant revisitée. "Enseignement/apprentissage du français au Pérou : nouveaux horizons", XVème rencontre nationale des professeurs de français au Pérou, Nov 2018, Camajarca, France. ⟨hal-02343261⟩
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