Jeux sérieux: une approche de ludification au sein de filières technologiques pour la formation en présentiel et en distanciel (Chapitre 7) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2019
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02315667 , version 1 (14-10-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02315667 , version 1

Citer

Philippe Pernelle, Hamza Abed, Thibault Carron, Stéphane Talbot, Chokri Ben Amar, et al.. Jeux sérieux: une approche de ludification au sein de filières technologiques pour la formation en présentiel et en distanciel (Chapitre 7). Pratiques et innovations à l'ère du numérique en formation à distance Technologie, pédagogie et formation, Presses de l'Université du Québec, pp.139-156, 2019, Formation à distance / Distance Learning, 978-2-7605-5173-2. ⟨hal-02315667⟩
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