Chapitre D'ouvrage
Année : 2016
Vincent Robin : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02311353
Soumis le : jeudi 10 octobre 2019-18:35:55
Dernière modification le : lundi 5 juin 2023-16:52:11
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02311353 , version 1
Citer
Alain Pache, Vincent Robin. PEERS (Projets d'étudiants et d'enseignants-chercheurs en réseaux sociaux): un dispositif de formation en EDD basé sur la méthode "Lesson study". Pratiques et formations dans les Educations à.., 2016. ⟨hal-02311353⟩
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