<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<TEI xmlns="http://www.tei-c.org/ns/1.0" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:hal="http://hal.archives-ouvertes.fr/" xmlns:gml="http://www.opengis.net/gml/3.3/" xmlns:gmlce="http://www.opengis.net/gml/3.3/ce" version="1.1" xsi:schemaLocation="http://www.tei-c.org/ns/1.0 http://api.archives-ouvertes.fr/documents/aofr-sword.xsd">
  <teiHeader>
    <fileDesc>
      <titleStmt>
        <title>HAL TEI export of hal-02310458</title>
      </titleStmt>
      <publicationStmt>
        <distributor>CCSD</distributor>
        <availability status="restricted">
          <licence target="https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/">CC0 1.0 - Universal</licence>
        </availability>
        <date when="2026-05-25T01:42:48+02:00"/>
      </publicationStmt>
      <sourceDesc>
        <p part="N">HAL API Platform</p>
      </sourceDesc>
    </fileDesc>
  </teiHeader>
  <text>
    <body>
      <listBibl>
        <biblFull>
          <titleStmt>
            <title xml:lang="fr">Entre classe d'accueil et classe ordinaire : comment « s'y apprennent-ils » ? Recherche ethnographique à l'école primaire</title>
            <author role="aut">
              <persName>
                <forename type="first">Véronique</forename>
                <surname>Miguel Addisu</surname>
              </persName>
              <email type="md5">c82438c99af9cb6518d3f614d1274135</email>
              <email type="domain">univ-rouen.fr</email>
              <idno type="idhal" notation="string">veronique-miguel-addisu</idno>
              <idno type="idhal" notation="numeric">170398</idno>
              <idno type="halauthorid" notation="string">10875-170398</idno>
              <idno type="IDREF">https://www.idref.fr/148367933</idno>
              <idno type="ORCID">https://orcid.org/0009-0003-9149-4404</idno>
              <affiliation ref="#struct-489809"/>
            </author>
            <editor role="depositor">
              <persName>
                <forename>Veronique</forename>
                <surname>Miguel Addisu</surname>
              </persName>
              <email type="md5">c82438c99af9cb6518d3f614d1274135</email>
              <email type="domain">univ-rouen.fr</email>
            </editor>
          </titleStmt>
          <editionStmt>
            <edition n="v1" type="current">
              <date type="whenSubmitted">2024-07-02 14:56:51</date>
              <date type="whenModified">2026-01-17 03:39:55</date>
              <date type="whenReleased">2024-07-04 15:01:44</date>
              <date type="whenProduced">2014</date>
              <date type="whenEndEmbargoed">2024-07-02</date>
              <ref type="file" target="https://hal.science/hal-02310458v1/document">
                <date notBefore="2024-07-02"/>
              </ref>
              <ref type="file" subtype="greenPublisher" n="1" target="https://hal.science/hal-02310458v1/file/13%202014b%20MiguelAddisu-ELA_174_0175.pdf" id="file-4632345-4021141">
                <date notBefore="2024-07-02"/>
              </ref>
            </edition>
            <respStmt>
              <resp>contributor</resp>
              <name key="152638">
                <persName>
                  <forename>Veronique</forename>
                  <surname>Miguel Addisu</surname>
                </persName>
                <email type="md5">c82438c99af9cb6518d3f614d1274135</email>
                <email type="domain">univ-rouen.fr</email>
              </name>
            </respStmt>
          </editionStmt>
          <publicationStmt>
            <distributor>CCSD</distributor>
            <idno type="halId">hal-02310458</idno>
            <idno type="halUri">https://hal.science/hal-02310458</idno>
            <idno type="halBibtex">migueladdisu:hal-02310458</idno>
            <idno type="halRefHtml">&lt;i&gt;Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie&lt;/i&gt;, 2014</idno>
            <idno type="halRef">Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2014</idno>
            <availability status="restricted">
              <licence target="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">CC BY-NC-SA 4.0 - Attribution - Non-commercial use - ShareAlike<ref corresp="#file-4632345-4021141"/></licence>
            </availability>
          </publicationStmt>
          <seriesStmt>
            <idno type="stamp" n="SHS">Sciences de l'Homme et de la Société</idno>
            <idno type="stamp" n="TICE">Bibliothèque TICE</idno>
            <idno type="stamp" n="AO-LINGUISTIQUE">Archives ouvertes de la Linguistique</idno>
            <idno type="stamp" n="COMUE-NORMANDIE">Normandie Université</idno>
            <idno type="stamp" n="UNIROUEN">Université de Rouen Normandie</idno>
            <idno type="stamp" n="DYLIS">Laboratoire DYnamique du Langage In Situ</idno>
            <idno type="stamp" n="IRIHS">FED 4137 - IRIHS (Institut de recherche interdisciplinaire homme société) - Université de Rouen Normandie</idno>
          </seriesStmt>
          <notesStmt>
            <note type="audience" n="2">International</note>
            <note type="popular" n="0">No</note>
            <note type="peer" n="1">Yes</note>
          </notesStmt>
          <sourceDesc>
            <biblStruct>
              <analytic>
                <title xml:lang="fr">Entre classe d'accueil et classe ordinaire : comment « s'y apprennent-ils » ? Recherche ethnographique à l'école primaire</title>
                <author role="aut">
                  <persName>
                    <forename type="first">Véronique</forename>
                    <surname>Miguel Addisu</surname>
                  </persName>
                  <email type="md5">c82438c99af9cb6518d3f614d1274135</email>
                  <email type="domain">univ-rouen.fr</email>
                  <idno type="idhal" notation="string">veronique-miguel-addisu</idno>
                  <idno type="idhal" notation="numeric">170398</idno>
                  <idno type="halauthorid" notation="string">10875-170398</idno>
                  <idno type="IDREF">https://www.idref.fr/148367933</idno>
                  <idno type="ORCID">https://orcid.org/0009-0003-9149-4404</idno>
                  <affiliation ref="#struct-489809"/>
                </author>
              </analytic>
              <monogr>
                <idno type="halJournalId" status="VALID">105712</idno>
                <idno type="issn">0071-190X</idno>
                <idno type="eissn">1965-0477</idno>
                <title level="j">Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie</title>
                <imprint>
                  <publisher>Didier Érudition (Paris) [1978-2003] - Klincksieck (Paris) [2004-....]</publisher>
                  <date type="datePub">2014</date>
                </imprint>
              </monogr>
            </biblStruct>
          </sourceDesc>
          <profileDesc>
            <langUsage>
              <language ident="fr">French</language>
            </langUsage>
            <textClass>
              <classCode scheme="halDomain" n="shs.langue">Humanities and Social Sciences/Linguistics</classCode>
              <classCode scheme="halDomain" n="shs.edu">Humanities and Social Sciences/Education</classCode>
              <classCode scheme="halTypology" n="ART">Journal articles</classCode>
              <classCode scheme="halOldTypology" n="ART">Journal articles</classCode>
              <classCode scheme="halTreeTypology" n="ART">Journal articles</classCode>
            </textClass>
            <abstract xml:lang="fr">
              <p>Cet article examine les pratiques langagières de quatre élèves allophones scolarisés en français depuis quelques mois dans un dispositif UPE2A dans deux écoles primaires urbaines françaises. Une approche ethnographique à visée sociodidactique fait examiner leurs modes d’interactions en classe d’accueil et en classe ordinaire, à plusieurs semaines d’écart. Les premiers résultats des observations permettent de dégager des invariants dans les postures de ces quatre élèves, quelle que soit l’école : on a pu constater une évolution du niveau de langue de tous les élèves, mais surtout une évolution quant à leur posture de locuteur francophone, d’apprenant, et d’élève. Cette progression dans le temps parait liée à des différences importantes entre leur manière d’interagir verbalement dans chacun des espaces didactiques. Ainsi, la diversité des situations communicationnelles et les repères qu’ils y associent favorisent ici la construction d’une posture active d’apprenant, et ce, même si la langue de scolarisation et ses normes restent finalement mal maitrisées.</p>
            </abstract>
          </profileDesc>
        </biblFull>
      </listBibl>
    </body>
    <back>
      <listOrg type="structures">
        <org type="laboratory" xml:id="struct-489809" status="OLD">
          <idno type="IdRef">199282382</idno>
          <idno type="RNSR">201722541G</idno>
          <orgName>Dynamique du Langage In Situ</orgName>
          <orgName type="acronym">DYLIS</orgName>
          <date type="start">2017-01-01</date>
          <date type="end">2021-12-31</date>
          <desc>
            <address>
              <addrLine>7 rue Thomas Beckett 76821 Mont-Saint-Aignan Cedex</addrLine>
              <country key="FR"/>
            </address>
            <ref type="url">http://dylis.univ-rouen.fr/</ref>
          </desc>
          <listRelation>
            <relation name="EA 7474" active="#struct-300318" type="direct"/>
            <relation active="#struct-455934" type="indirect"/>
            <relation active="#struct-466141" type="direct"/>
            <relation name="FED 4137" active="#struct-300318" type="direct"/>
          </listRelation>
        </org>
        <org type="institution" xml:id="struct-300318" status="VALID">
          <idno type="IdRef">026403919</idno>
          <idno type="ISNI">0000000121083034</idno>
          <idno type="ROR">https://ror.org/03nhjew95</idno>
          <orgName>Université de Rouen Normandie</orgName>
          <orgName type="acronym">UNIROUEN</orgName>
          <date type="start">1966-01-01</date>
          <desc>
            <address>
              <addrLine>1, rue Thomas Becket 76821 Mont-Saint-Aignan Cedex</addrLine>
              <country key="FR"/>
            </address>
            <ref type="url">http://www.univ-rouen.fr/</ref>
          </desc>
          <listRelation>
            <relation active="#struct-455934" type="direct"/>
          </listRelation>
        </org>
        <org type="regroupinstitution" xml:id="struct-455934" status="VALID">
          <idno type="IdRef">190906332</idno>
          <idno type="ISNI">0000000417859671 </idno>
          <idno type="ROR">https://ror.org/01k40cz91</idno>
          <orgName>Normandie Université</orgName>
          <orgName type="acronym">NU</orgName>
          <date type="start">2015-01-01</date>
          <desc>
            <address>
              <addrLine>Esplanade de la Paix - CS 14032 - 14032 Caen Cedex 5</addrLine>
              <country key="FR"/>
            </address>
            <ref type="url">http://www.normandie-univ.fr/</ref>
          </desc>
        </org>
        <org type="regrouplaboratory" xml:id="struct-466141" status="VALID">
          <idno type="IdRef">144790319</idno>
          <idno type="RNSR">201220775J</idno>
          <orgName>Institut de Recherche Interdisciplinaire Homme et Société</orgName>
          <orgName type="acronym">IRIHS</orgName>
          <date type="start">2010-03-30</date>
          <desc>
            <address>
              <addrLine>17 rue Lavoisier76821 Mont-Saint-Aignan Cedex</addrLine>
              <country key="FR"/>
            </address>
            <ref type="url">http://irihs.univ-rouen.fr/</ref>
          </desc>
          <listRelation>
            <relation name="FED 4137" active="#struct-300318" type="direct"/>
            <relation active="#struct-455934" type="indirect"/>
          </listRelation>
        </org>
      </listOrg>
    </back>
  </text>
</TEI>