« Plurilinguisme et littérature : ateliers de lecture/écriture pour le FLE à l’université » - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

« Plurilinguisme et littérature : ateliers de lecture/écriture pour le FLE à l’université »

Résumé

Approche de la littérature et de l’écriture à partir du plurilinguisme. Recherche-action/création avec des ateliers d’écriture créative en FLE. Constitution d’un corpus de textes déclencheurs et de productions d’apprenants - A partir de textes littéraires et de projets artistiques autour de la langue et de la pluralité des langues et des cultures, - Pour développer la conscience linguistique et la capacité à s’exprimer et à créer dans/avec les langues.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02294458 , version 1 (23-09-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02294458 , version 1

Citer

Anne Godard, Deborah Aboab, Donatienne Woerly, Virginie Allaneau Rajaud. « Plurilinguisme et littérature : ateliers de lecture/écriture pour le FLE à l’université ». Écritures créatives : représentations contemporaines, processus créatifs, nouveaux enjeux professionnels, Jun 2018, Angers, France. ⟨hal-02294458⟩
170 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More