De l'immersion culturelle aux compétences interculturelles
Résumé
Considérant le contexte mondial actuel, il apparaît évident que tout ingénieur est amené à travailler dans un contexte international. On peut alors s'interroger sur les meilleures possibilités pour le former à une carrière internationale. Les séjours à l'étranger le placent dans une immersion culturelle, mais nous verrons que cette seule condition peut ne pas être suffisante sans la construction de compétences interculturelles. Après avoir explicité ce que sont les compétences interculturelles, par opposition à des approches culturalistes, nous présenterons les dispositifs pédagogiques et les actions plus informelles mis en place à l'IMT Atlantique, campus de Brest ainsi que les problématiques d'évaluation les accompagnant.