Les CurriQvideo : Une approche enactive de formation à la techno créativité à l'ESPE de Nice - Archive ouverte HAL Access content directly
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hal-02290918 , version 1 (18-09-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02290918 , version 1

Cite

Laurent Heiser, Christine Faller. Les CurriQvideo : Une approche enactive de formation à la techno créativité à l'ESPE de Nice. Journée de la Recherche en Éducation (JRE 2018 Tahiti), May 2018, Tahiti, France. ⟨hal-02290918⟩
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