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Article Dans Une Revue Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT Année : 2014

Educational appropriation of the blog-tool in project-based learning

Appropriation éducationnelle de l’outil-blog dans la pédagogie de projet

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02283695 , version 1 (11-09-2019)

Identifiants

Citer

Carmenne K.-Thapliyal. Educational appropriation of the blog-tool in project-based learning. Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT, 2014, Vol. XXXIII N° 2, pp.170-191. ⟨10.4000/apliut.4440⟩. ⟨hal-02283695⟩

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