" Développer une nouvelle approche pédagogique ", questionnement autour du cas de PicoLibre - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2003

" Développer une nouvelle approche pédagogique ", questionnement autour du cas de PicoLibre

Eric Cousin
Gérald Ouvradou
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1052990
C. Bac
  • Fonction : Auteur
O. Berger
  • Fonction : Auteur
P. Lalevee
  • Fonction : Auteur
E. Lallet
  • Fonction : Auteur

Résumé

Ce papier s'intéresse à la problématique de mise en place d'une démarche pédagogique innovante dans le cadre des technologies de l'information et de la communication (TIC). Le sujet de cette analyse est une expérience qui a commencé voilà 2 à 3 ans au GET (Groupe des Ecoles des Télécommunication). Au terme de cette période, nous pointons un certain nombre d'observations et de réflexions par rapport à notre démarche même.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-02274532 , version 1 (30-08-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02274532 , version 1

Citer

Eric Cousin, Gérald Ouvradou, C. Bac, O. Berger, P. Lalevee, et al.. " Développer une nouvelle approche pédagogique ", questionnement autour du cas de PicoLibre. Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur : réflexions, projets et pratiques : actes du 2e colloque, Brest, 25-27 juin 2003, organisé par l'ENSIETA et l'ENST Bretagne, Jun 2003, Brest, France. pp.109 - 114. ⟨hal-02274532⟩
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