LabNbook, plateforme numérique support des pédagogies actives et collaboratives en sciences expérimentales - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

LabNbook, online environment for supporting active and collaborative pedagogies in experimental sciences

LabNbook, plateforme numérique support des pédagogies actives et collaboratives en sciences expérimentales

Résumé

This paper describes LabNbook, a learning management system dedicated to experimental sciences. In LabNbook, the learners create and share laboratory notebooks and/or scientific reports. The teachers structure and monitor the workspaces of their students. We describe the production and communication tools integrated in the environment and we justify their conception with epistemological and didactical elements. LabNbook has been deployed in a large-scale pilot study in higher education. We describe some aspects of its current usage by students and teachers.
Cette communication présente LabNbook, une plateforme numérique dans laquelle les apprenants créent et partagent des cahiers de laboratoire et/ou des rapports scientifique au sein d'un espace de travail structuré et supervisé par leurs enseignants. Nous décrivons les outils de production et de communication intégrés à la plateforme ainsi que les éléments didactiques et épistémologiques qui justifient leur conception. LabNbook a été diffusé à grande échelle dans deux établissements d'enseignement supérieur et nous décrivons quelques aspects de l'utilisation de la plateforme par les étudiants et enseignants.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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Dates et versions

hal-02177133 , version 1 (08-07-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02177133 , version 1

Citer

Cédric d'Ham, Claire Wajeman, Isabelle Girault, Patricia Marzin-Janvier. LabNbook, plateforme numérique support des pédagogies actives et collaboratives en sciences expérimentales. EIAH 2019 : Environnement Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Jun 2019, Paris, France. pp.49-60. ⟨hal-02177133⟩
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