Semantic Analysis of Learning Traces
| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Poster De Conférence
Année : 2016
Pierre-Antoine Champin : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02166851
Soumis le : jeudi 27 juin 2019-11:32:41
Dernière modification le : mercredi 4 septembre 2024-17:34:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02166851 , version 1
Citer
Nathalie Guin, Rémi Casado, Pierre-Antoine Champin. Semantic Analysis of Learning Traces. French corner - EC-TEL (European Conference on Technology Enhanced Learning), Sep 2016, Lyon, France. ⟨hal-02166851⟩
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