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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Autonomie des élèves et numérique : un point de vue didactique

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02157842 , version 1 (17-06-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02157842 , version 1

Citer

Francine Athias, Sylvaine Besnier. Autonomie des élèves et numérique : un point de vue didactique. Séminaire Sociologie et didactique, CREAD, Apr 2018, Rennes, France. ⟨hal-02157842⟩
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