Nous nous proposons d’étudier le fonctionnement sémantique et pragmatique de la locution adverbiale à première vue quand elle introduit un point de vue au sens de Nølke(1994), et qu’elle joue un rôle de « cadratif » prospectif (cf. Charolles 1997). Dans cette perspective, nous nous sommes attachée à l’étude d’enchaînements discursifs dans lesquels à première vue, en position détachée, fonctionne en corrélation avec des expressions signalant une évolution dans le temps du jugement du locuteur (à mieux regarder, à y regarder de plus près, à bien y réfléchir,en y réfléchissant, tout compte fait, tout bien considéré,...). L’étude de ces enchaînements, qui vont parfois au-delà du paragraphe, fait apparaître la capacité de la locution à première vue à initier un cadre, et à appeler un autre cadre dans lequel le jugement va être réévalué. En présentant le point de vue qu’elle introduit comme provisoire, et en attente de confirmation, la locution anticipe sur la suite du texte, et s’inscrit dans une structure aspectuelle de dicto qui est celle d’un procès énonciatif de prise en considération d’une situation en vue de constituer un jugement plus ou moins stabilisé.