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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Le dispositif « Orchestre à l'école » : entre épistémologie pratique de l'enseignant et interactions des élèves

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-02151367 , version 1 (08-06-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02151367 , version 1

Citer

Pascal Terrien, Eric Tortochot. Le dispositif « Orchestre à l'école » : entre épistémologie pratique de l'enseignant et interactions des élèves. Créer pour éduquer. La place de la transversalité. Une éducation démocratique par les arts, ADEF, Apprentissage, didactique, éducation, formation (EA4671); ESPE Aix-Marseille; SFERE Provence (FED4238), May 2019, Aix-en-Provence, France. ⟨hal-02151367⟩
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