Du Magasin d’éducation et de récréation à La Science illustrée. Quelles stratégies éditoriales pour la fiction scientifique dans la presse de vulgarisation ? (1864-1905) - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue COnTEXTES. Revue de sociologie de la littérature Année : 2018

Du Magasin d’éducation et de récréation à La Science illustrée. Quelles stratégies éditoriales pour la fiction scientifique dans la presse de vulgarisation ? (1864-1905)

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Axel Hohnsbein. Du Magasin d’éducation et de récréation à La Science illustrée. Quelles stratégies éditoriales pour la fiction scientifique dans la presse de vulgarisation ? (1864-1905). COnTEXTES. Revue de sociologie de la littérature , 2018, L'anticipation dans les discours médiatiques et sociaux, sous la direction de Matthieu Letourneux et Valérie Stiénon (21), ⟨10.4000/contextes.6669⟩. ⟨hal-02146113⟩

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