Le scolasticisme du clergé hispanique à l’époque moderne. Construction d’une légende noire au Siècle des Lumières - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Histoire culturelle de l'Europe Année : 2016

Le scolasticisme du clergé hispanique à l’époque moderne. Construction d’une légende noire au Siècle des Lumières

Résumé

This article deals with a phenomenon of reception, reaction and echo vis-à-vis foreign critics in Spain during the Enlightenment : it studies the anathema pronounced upon the then still dominant scholasticism by some Spanish intellectuals in the 18th century, even amidst the Catholic Church. It shows that Spanish catholicism developed – under foreign and especially French influence – a strong sense of self-criticism and tried to emancipate itself from a methodolgy that was perceived as an archaic one.
Cet article aborde un sujet qui, concernant l’Espagne des Lumières, s’inscrit dans un phénomène de réception, de réaction et d’écho aux critiques étrangères qui a été plusieurs fois souligné. Sa contribution s’intéresse à l’anathème jeté par une partie des intellectuels Espagnols du XVIIIe siècle, y compris au sein de l’Église, sur la scolastique encore dominante. Elle montre sous quelles influences – étrangères, et françaises en particulier –, combinées à l’hostilité envers les jésuites, le catholicisme espagnol devient critique envers lui-même, cherchant à s’émanciper d’une méthodologie jugée archaïsante.
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Dates et versions

hal-02142833 , version 1 (28-05-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02142833 , version 1

Citer

Manuela-Águeda García-Garrido. Le scolasticisme du clergé hispanique à l’époque moderne. Construction d’une légende noire au Siècle des Lumières. Histoire culturelle de l'Europe, 2016, Légendes noires et identités nationales en Europe, 1, [13 p.]. ⟨hal-02142833⟩
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