A Knowledge Discovery Framework for Learning Task Models from User Interactions in Intelligent Tutoring Systems - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2008

A Knowledge Discovery Framework for Learning Task Models from User Interactions in Intelligent Tutoring Systems

Philippe Fournier-Viger
  • Fonction : Auteur
Roger Nkambou
  • Fonction : Auteur
Engelbert Mephu Nguifo
Laboratoire d'Informatique, de Modélisation et d'Optimisation des Systèmes

Domaines

Intelligence artificielle [cs.AI] Base de données [cs.DB] Apprentissage [cs.LG]

Bastien DOREAU  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-02134394

Soumis le : lundi 20 mai 2019-15:21:21

Dernière modification le : samedi 22 avril 2023-04:30:02

Consulter le texte intégral

Dates et versions

hal-02134394 , version 1 (20-05-2019)

Identifiants

Citer

Philippe Fournier-Viger, Roger Nkambou, Engelbert Mephu Nguifo. A Knowledge Discovery Framework for Learning Task Models from User Interactions in Intelligent Tutoring Systems. MICAI 2008: Advances in Artificial Intelligence, 2008, Atizapán de Zaragoza, Mexico. pp.765--778, ⟨10.1007/978-3-540-88636-5_72⟩. ⟨hal-02134394⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

PRES_CLERMONT CNRS LIMOS CLERMONT-AUVERGNE-INP
20 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

More