A Knowledge Discovery Framework for Learning Task Models from User Interactions in Intelligent Tutoring Systems - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Computing Research Repository Année : 2009

A Knowledge Discovery Framework for Learning Task Models from User Interactions in Intelligent Tutoring Systems

Philippe Fournier-Viger
  • Fonction : Auteur
Roger Nkambou
  • Fonction : Auteur
Engelbert Mephu Nguifo
Laboratoire d'Informatique, de Modélisation et d'Optimisation des Systèmes

Domaines

Intelligence artificielle [cs.AI] Base de données [cs.DB] Apprentissage [cs.LG]

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https://hal.science/hal-02134391

Soumis le : lundi 20 mai 2019-15:21:14

Dernière modification le : samedi 22 avril 2023-04:28:42

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02134391 , version 1 (20-05-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02134391 , version 1

Citer

Philippe Fournier-Viger, Roger Nkambou, Engelbert Mephu Nguifo. A Knowledge Discovery Framework for Learning Task Models from User Interactions in Intelligent Tutoring Systems. Computing Research Repository, 2009, abs/0901.4761. ⟨hal-02134391⟩

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