Motivations, volition et expérience du flow : quelques références théoriques pour l’étude des communautés d’apprenance - Archive ouverte HAL Access content directly
Book Sections Year : 2017

Motivations, volition et expérience du flow : quelques références théoriques pour l’étude des communautés d’apprenance

Jean Heutte
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hal-02121166 , version 1 (06-05-2019)

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  • HAL Id : hal-02121166 , version 1

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Jean Heutte. Motivations, volition et expérience du flow : quelques références théoriques pour l’étude des communautés d’apprenance. In O. Las Vergnas (dir.). Le e-learning informel ? Des apprentissages diffus, noyés dans la participation en ligne, pp.199-214, 2017, 9782813002693. ⟨hal-02121166⟩
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