LA « FORMATION-ACTION » : UN MODÈLE RÉNOVÉ D’ALTERNANCE INTÉGRATIVE - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2019

LA « FORMATION-ACTION » : UN MODÈLE RÉNOVÉ D’ALTERNANCE INTÉGRATIVE

Emeric Vidal
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1025848
Sabrina Labbé
Education, Formation, Travail, Savoirs
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Soumis le : lundi 29 avril 2019-16:38:38

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Dates et versions

hal-02091632 , version 1 (29-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02091632 , version 1

Citer

Emeric Vidal, Sabrina Labbé. LA « FORMATION-ACTION » : UN MODÈLE RÉNOVÉ D’ALTERNANCE INTÉGRATIVE. Lieux, rythmes et savoirs dans l’alternance. Former et évaluer à quoi, quand et où ?, École professionnelle artisanat et service communautaire, Oct 2018, Martigny, Suisse. ⟨hal-02091632⟩

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