La Reconnaissance et la Validation des acquis de l’expérience en France : le paradigme de l’expérientiel à l’épreuve des certifications - Archive ouverte HAL
Article Dans Une Revue Lifelong Lifewide Learning Année : 2017

La Reconnaissance et la Validation des acquis de l’expérience en France : le paradigme de l’expérientiel à l’épreuve des certifications

Hervé Breton
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Hervé Breton. La Reconnaissance et la Validation des acquis de l’expérience en France : le paradigme de l’expérientiel à l’épreuve des certifications. Lifelong Lifewide Learning, 2017. ⟨hal-02085122⟩

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