Développement professionnel des enseignants. Analyser les représentations recueillies par la « Méthode trajectoire ». - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Développement professionnel des enseignants. Analyser les représentations recueillies par la « Méthode trajectoire ».

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02080368 , version 1 (26-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02080368 , version 1

Citer

Catherine Loisy. Développement professionnel des enseignants. Analyser les représentations recueillies par la « Méthode trajectoire ».. 7ème Séminaire international Vygotski. Vygotski en débat. Université de Genève, 20-22 juin 2018, Jun 2018, Genève, Suisse. ⟨hal-02080368⟩
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