De la théorie des jeux à l’élaboration d’actions d’enseignement et de vulgarisation : le cas de jeux de type Nim - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Petit x Année : 2017

De la théorie des jeux à l’élaboration d’actions d’enseignement et de vulgarisation : le cas de jeux de type Nim

Nicolas Pelay
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 946772
Lisa Rougetet
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 986828
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02070346 , version 1 (17-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02070346 , version 1

Citer

Alix Boissière, Nicolas Pelay, Lisa Rougetet. De la théorie des jeux à l’élaboration d’actions d’enseignement et de vulgarisation : le cas de jeux de type Nim. Petit x, 2017. ⟨hal-02070346⟩
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