L'activité multimodale en situation d'évaluation certificative (FLE) : une expérience de recherche-formation. - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

L'activité multimodale en situation d'évaluation certificative (FLE) : une expérience de recherche-formation.

Lucile Cadet
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02063917 , version 1 (11-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02063917 , version 1

Citer

Véronique Rivière, Lucile Cadet. L'activité multimodale en situation d'évaluation certificative (FLE) : une expérience de recherche-formation.. ENS Lyon. Observer la multimodalité en situations éducatives : circulations entre recherche et formation., ENS Lyon, 2019. ⟨hal-02063917⟩
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