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Article Dans Une Revue Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé Année : 2017

Psychosocial arduousness of teacher’s work, coping strategies and defense mechanisms of preservice teachers: another look at vulnerability and professional attrition

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hal-02063594 , version 1 (11-03-2019)

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Solange Ciavaldini-Cartaut, Hélène Marquie-Dubie, Fabienne d'Arripe-Longueville. Psychosocial arduousness of teacher’s work, coping strategies and defense mechanisms of preservice teachers: another look at vulnerability and professional attrition. Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, 2017, 19-2, ⟨10.4000/pistes.5099⟩. ⟨hal-02063594⟩
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