Chapitre D'ouvrage
Année : 2021
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Soumis le : dimanche 10 mars 2019-08:41:59
Dernière modification le : mercredi 13 août 2025-03:09:54
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Identifiants
- HAL Id : hal-02062869 , version 1
Citer
Nathalie Auger. Que faire en formation de la pluralité des langues ?. Françoise Lorcerie. Education et diversité. Les fondamentaux de l’action, Presses universitaires de Rennes, pp. 235-249., 2021. ⟨hal-02062869⟩
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