Communication Dans Un Congrès
Année : 2015
Hamid Chaachoua : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-02055088
Soumis le : dimanche 3 mars 2019-00:17:07
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-18:26:23
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02055088 , version 1
Citer
Isabelle Girault, Hamid Chaachoua. How do students deal with the chemical knowledge during an experimental design in SCY-Lab?. 4e congrès pour la Théorie Anthropologique du Didactique, Apr 2013, Toulouse, France. ⟨hal-02055088⟩
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