Format effects on the comprehension of movement from static graphics in engineering education - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Format effects on the comprehension of movement from static graphics in engineering education

Olga Kasatkina
Conception collaborative
Erica Vries (de)
Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte
CV
Jean-François Boujut
Conception collaborative
Cédric Masclet
Conception collaborative
CV

Domaines

Education

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https://hal.science/hal-02051018

Soumis le : mercredi 27 février 2019-15:11:46

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-18:20:15

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Dates et versions

hal-02051018 , version 1 (27-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02051018 , version 1

Citer

Olga Kasatkina, Erica Vries (de), Jean-François Boujut, Cédric Masclet. Format effects on the comprehension of movement from static graphics in engineering education. Biannual Conference of the European Association of Research on Learning and Instruction (EARLI), 2017, Tampere, Finland. ⟨hal-02051018⟩

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