Inégalités éducatives socio-scolaires dans les territoires ruraux camerounais. Le cas de l'arrondissement de Bot-Makak - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2019

Inégalités éducatives socio-scolaires dans les territoires ruraux camerounais. Le cas de l'arrondissement de Bot-Makak

Jacques Yomb
  • Fonction : Auteur
Barbara Fontar
Centre de Recherche sur l'Education, les apprentissages et la didactique
CV

Domaines

Education Sociologie

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https://hal.science/hal-02048547

Soumis le : lundi 25 février 2019-16:02:07

Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021-12:02:59

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Dates et versions

hal-02048547 , version 1 (25-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02048547 , version 1

Citer

Jacques Yomb, Barbara Fontar. Inégalités éducatives socio-scolaires dans les territoires ruraux camerounais. Le cas de l'arrondissement de Bot-Makak. PUR. in Danic I., Fontar B., Grimault Leprince A., Le Mentec M., David O. (dir.) Les espaces de construction des inégalités éducatives., 2019. ⟨hal-02048547⟩

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