Les principes de la SmartCity support d’une activité projectuelle et d’une contextualisation subjective
Résumé
This paper presents a Master seminar in which students explore the “smart city” concepts in order to develop an architectural design activity. We would like to enhance the city monitoring to allow a speculative activity that could support a design process. Thus we propose the informational continuum apprehension, from the data collection to its materialization. Then we search to increase the students’ creativity by stimulating a creative interpretation, by training the students’ abilities to capture and analyze singularities. In the last section, we present the exercise and its three main steps: the data collection, the information processing and digital representation, its transcription in an analog mock-up.
Notre article retrace l’expérience d’un séminaire de Master qui cherche à explorer les possibles applications du concept de « ville intelligente » à une activité de conception architecturale. Nous souhaitons identifier des modalities qui permettraient de dépasser les enjeux du monitoring de la ville pour autoriser des activités spéculatives, support à une démarche de projet. Ainsi nous proposons un exercice qui vise l’appréhension d’un continuum informationnel qui va de la collecte de données à leurs matérialisations dans un objet intermédiaire de conception. D’autre part, nous cherchons à exercer l’activité de conception de l’étudiant en développant ses capacités d’interprétation créative, ses facultés à capturer et analyser des singularités pour développer une démarche de projet. Nous présentons le déroulement de l’exercice et ses trois principales étapes : collecte des données, traitement et représentation numérique des informations, transcription analogique et matérialisation.