Chapitre D'ouvrage Année : 2012

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hal-02047325 , version 1 (26-01-2025)

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  • HAL Id : hal-02047325 , version 1

Citer

Cécile Goï, Emmanuelle Huver. Ecole et construction identitaire : travailler avec l’altérité des élèves nouveaux arrivants. La construction identitaire à l’école. Perspectives linguistiques et plurielles, L'Harmattan, pp.241-247, 2012, 978-2-296-96273-6. ⟨hal-02047325⟩
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