Article Dans Une Revue
Educational Studies in Mathematics
Année : 2005
Alain Mercier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01997621
Soumis le : mardi 29 janvier 2019-10:40:27
Dernière modification le : lundi 22 avril 2024-15:37:56
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01997621 , version 1
Citer
Gérard Sensevy, Maria-Luisa Schubauer-Leoni, Alain Jacques Mercier, Florence Ligozat, Gérard Perrot. An Attempt to Model the Teacher’S Action in the Mathematics Class. Educational Studies in Mathematics, 2005, 59 (1-3), pp.153-181. ⟨hal-01997621⟩
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