Aborder la variation stylistique à l’école. Analyse d’une expérimentation en CP/CE1 - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2014
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Dates et versions

hal-01976346 , version 1 (10-01-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01976346 , version 1

Citer

Laurence Buson, Lucile Cagnon, Patricia Lambert, Cyril Trimaille. Aborder la variation stylistique à l’école. Analyse d’une expérimentation en CP/CE1. Contributions au développement de perspectives plurilingues en éducation et formation, Jun 2014, Nantes, France. ⟨hal-01976346⟩
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