Chapitre D'ouvrage
Année : 2016
Magali Brunel : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-01976166
Soumis le : lundi 21 mars 2022-16:17:04
Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-09:46:59
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Identifiants
- HAL Id : hal-01976166 , version 1
Citer
Magali Brunel, Jean-Louis Dufays, Judith Emery-Bruneau. Lire un même texte littéraire à 12 et à 15 ans : quels apprentissages et quels dispositifs ?
Regards croisés France, Belgique, Québec. L’enseignement et l’apprentissage de la lecture aux différents niveaux de la scolarité, 2016. ⟨hal-01976166⟩
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