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Revue française de pédagogie
Année : 2015
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Soumis le : jeudi 6 décembre 2018-17:22:21
Dernière modification le : mardi 23 septembre 2025-14:22:13
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-01947409 , version 1
Citer
Sébastien Chalies, Cyrille Gaudin, Hervé Tribet. Using video in pre-service teacher education: theoretical conceptualization and discussion from a case study in physical education. Revue française de pédagogie, 2015, 193, pp.5-24. ⟨hal-01947409⟩
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