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Autre Publication Scientifique Année : 2014

MOOC EFAN langues

Résumé

Le but de ce cours est de présenter et illustrer ce que signifie intégrer le numérique dans l’enseignement / apprentissage des langues, à travers quatre approches : les formations hybrides en langues, l’exploitation du web social, la télécollaboration, les outils de l’intercompréhension. Les thématiques suivantes seront abordées : => l’intégration du numérique dans l’enseignement des langues et les conditions d’efficacité du recours aux technologies => les formations hybrides: combiner travail à distance et travail en classe dans un cours de langue => l’utilisation pertinente d’applications du web participatif pour faire sortir les apprenants des murs de la classe => la conception de projets d’échanges entre des classes situées dans différents pays => les outils et scénarios pédagogiques pour l’intercompréhension A l'issue de ce cours, les participants auront une meilleure connaissance de ces approches, en comprendront les atouts et les limites et seront capables d’envisager leur adoption dans votre contexte pédagogique. Une place importante sera accordée à la mutualisation des expériences et idées pédagogiques. Pour finir, les participants seront amenés à concevoir une tâche intégrant le numérique.

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01927445 , version 1 (19-11-2018)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Partage selon les Conditions Initiales

Identifiants

  • HAL Id : hal-01927445 , version 1

Citer

Christian Degache, Charlotte Dejean, François Mangenot, Elke Nissen, Thierry Soubrié. MOOC EFAN langues. 2014, https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:grenoblealpes+92007+session03/about. ⟨hal-01927445⟩
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