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Communication Dans Un Congrès Année : 2017

EPS et parcours éducatif de santé : éclairage institutionnel et scientifique du parcours éducatif de santé. Enjeu et genèse du PES, compétences attendues des enseignants

Carine Simar
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01926237 , version 1 (19-11-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01926237 , version 1

Citer

Carine Simar. EPS et parcours éducatif de santé : éclairage institutionnel et scientifique du parcours éducatif de santé. Enjeu et genèse du PES, compétences attendues des enseignants. 2nd séminaire parcours éducatif de santé – focus sur l’EPS. Direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO) Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (MENESR), DGESCO MENESR, May 2017, Paris Lycée Jean Zay, France. ⟨hal-01926237⟩
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